Mardi 13 novembre 2007
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J'ai reçu hier un appel de ma soeur pour me pargager une information
sur la relation parent-enfant. Connaissant l'importance de la relation quel soit avec la famille, notre conjoint (e), nos enfants, amis (es) où
notre puissance supérieur la relation prime sur tout. J'ai été formé à la Relation
d'aide donc, j'en connais l'importance. Je vous transmet l'énoncé de la misson de Commeunique.
Leur vision est de couper la roue des souffrances que l'on se transmet de génération en génération pour permettre à chaque individu rencontré de vivre des relations nourrissantes dans un climat
empreint de chaleur humaine.
Le but de Commeunique est d'amener une transformation profonde chez chaque individu rejoint pour lui permettre de :
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se libérer de souffrances inutiles qu'il s'inflige à lui-même et aux autres
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vivre des relations harmonieuses empreintes de chaleur humaine, de respect et d'amour véritable
Pour atteindre ce ou ces buts, Commeunique s'est donné comme mandat de concevoir des outils innovateurs axés sur la transformation profonde de la
relation avec soi-même et avec les autres et de les transmettre au plus grand nombre de personnes possibles par le moyen de formations, conférences et publications.
L'arbre
Un arbre, un enfant, un adulte… La graine est-elle bien nourrie?
De quel type de nourriture affective a besoin un enfant? Si vous êtes un adulte, ce texte vous aidera aussi à repérer vos manques et vous guidera pour les combler.
Tout comme l’environnement dans lequel la graine est mise en terre, permettra ou non le plein épanouissement d’un arbre, l’environnement immédiat dans lequel est mis l’enfant(son parent), et la
qualité des soins qui lui sont disponibles, déterminera toute son évolution.
Voici à l’aide de l’image d’un arbre, une démonstration comparative de l’évolution d’un enfant versus l’évolution d’un arbre, quant à l’apport adéquat de cette nourriture, pour le développement
maximum de leur potentiel.
Ça pousse comme ça(illustration 1) ou comme ça(illustration 2), selon le type de nourriture qui lui est apportée; par son milieu, son environnement extérieur.
1. 2.
potentiel développé chétif
Sécurité; dépend de la richesse de l’environnement
1- La semence doit être mise en terre pour arriver à maturité; l’arbre dans sa plénitude. Tout son développement dépend de la qualité de la nourriture qui lui est disponible, dans son
environnement.
Nourriture de l’arbre: eau, minéraux, ensoleillement, drainage, etc... .
S’il n’a pas les soins de base, il est en constante adaptation. Il cherche à vivre, par plusieurs moyens de survie. On le dit chétif. (suite)
Samedi 10 novembre 2007
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Par Alice Miller
vendredi 01 septembre 2006
Depuis la parution du livre "Le drame de l'enfant doué" en 1979, je reçois régulièrement des lettres de lecteurs me racontant leur histoire et me posant beaucoup de
questions s'y rapportant. Je ressentais souvent le besoin de réagir face à ces récits de vie très émouvants et regrette beaucoup de n'avoir pas pu répondre à ce besoin par manque de temps.
J'avais le désir de communiquer à d'autres personnes ces témoignages importants, ces récits de victimes de maltraitance des enfants, mais je n'avais pas le droit de le faire, car les textes en
question n'étaient adressés qu’à moi en toute confidentialité.
Mi-2005 seulement, j'ai eu l'idée d'ouvrir une boîte à lettre sur mon site Internet afin d'y publier ces lettres et mes réponses avec l'autorisation des auteurs. Ces lettres parlent de
souffrances souvent inimaginables endurées pendant l'enfance des personnes adultes, qui malgré des années de thérapie n'ont jamais même réalisé qu'elles ont été maltraitées. Elles souffraient de
nombreuses maladies, se culpabilisaient pour tout ce qu'on leur avait fait subir et c'est seulement à la lecture de mes livres qu'elles se sont données la permission de ressentir pour la première
fois les souffrances de leur enfance. Certaines personnes ont trouvé la clef qui leur a permis de comprendre toute leur vie et par la même, la porte de sortie de leurs peurs paniques, leurs
dépressions et leurs addictions.
Suite du texte d'Alice Miller
Lundi 8 octobre 2007
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D’ailleurs, les mots aimer et amour, apparus dans la langue française au XVe siècle, tirent leur origine du verbe aider. Aujourd’hui, on s’unit par amour, un sentiment très intense fait
d’attachement, de tendresse et d’attirance physique. De rationnelle, la raison du mariage où d'union est devenue émotive. L’émotion étant de l’énergie en mouvement, cela explique l’instabilité
des couples d’aujourd’hui. Cela explique la dualité entre notre tête et nos émotions, certain recherchant les sensations que nous offrent les émotions, lorsque nous rencontrons un éventuel
compagnon/compagne. Elle agisse sur nous chimiquement.
La chimie de l’amour
Trois types d’hormones interviennent dans le processus amoureux :
1. Les phéromones, produites par les glandes apocrines, donnent une empreinte olfactive personnelle unique et possèdent le don d’attirer certaines personnes et d’éloigner les autres. L’amour
n’est peut-être au fond qu’une question d’odorat.
2. La phényléthylamine est une substance chimique cérébrale qui déclenche des sensations d’allégresse, d’exultation et d’euphorie. Le coup de foudre est l’état d’un cerveau submergé
d’amphétamines naturelles : nous sommes en amour avec les sensations que nous éprouvons à la vue de l’être aimé.
3. Les endomorphines transforment l’amour passion en amour attachement : les amoureux peuvent maintenant parler, manger et dormir en paix. Sécurité, stabilité et tranquillité sont maintenant au
rendez-vous.
Tout dernièrement une personne me mentionnait que 70% des gens sont indifférent à nous. Que 15% des gens vont être fasciné par moi de façon inconditionnel. Selon une étude psycho social,
malheureusement, il ne pouvait me donner la référence de cette source.
(P.S: information en ma possession dont je ne connais pas la source)
Publié dans : Psychologie/Coaching
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Par Ginette
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